感想文ミニ講座⑪ 第４部「まとめ（結論）」 [課題―感想文]
感想文ミニ講座⑪ 第４部「まとめ（結論）」
いよいよ最後の第４部。「まとめ（結論）」だ。
この「まとめ」という言葉、実はきらいなんだなぁ。
「まとめ」と書いてあると、小さく小さくまとめてしまう人が多いからさ。
書き出しで「ぼくはこの本を読んで～」が多いことを紹介したけど
最後の一文を
「私はこれから～したいです」「気をつけたいです」と決意表明でしめくくったり
「おもしろかったです」「かわいそうでした」と小さな感想をつけたしたりする文章も
とても、とっても、多いんだよね。
せっかく強く意見を述べてきたのに、こんな「～したいです」で終わってしまっては
あまりに！！！ もったいない！！！！ と私は思う。
第３部で、主張したいことを別の言葉で、何度もくりかえし訴えかけることを伝えたけど
この第４部はその親玉であるべきだ。
曲でいうならフィナーレ、一番盛り上がる部分。
できるだけ人の心に残る文・言葉をもってきたい。
自分がテーマとして述べてきたこと。
何枚もついやして、語ってきたこと。
その中で、君は何をみたのか。最後に何を読み手に伝えたいのか。
主語を「ぼくは」に限定しなくていい。
「人間は～」としてもいい。
この一文を述べるために、長い長い時間と苦労を重ねてきたんだ、と思える一文を
最後に持ってこれるといい。
さあ、君はそれを見つけられるだろうか。
感想文なんてものに取り組むのは、
本を養分として、君が何を見つけ、成長したかを見せつけるためだと私は思う。
自分がこの本と出合い、何を得て何を知ったか。
「わかったこと」ではないよ。
どんな考えを自分のものにしたか、なんだよ。
君の進化を、文中に刻め。
感想文ミニ講座⑩ 第３部「テーマにせまる」 [課題―感想文]
感想文ミニ講座⑩ 第３部「テーマにせまる」
さあ、第３部だ。
書く前にテーマについて十分に考えぬいた人なら、ここはもう楽勝だ。
ただ、この部は一番量が多いので、
第３部の中でも、何をどのくらいの量で書くか、先につかんでおいたほうがいい。
入れ込む３つの素材を、どの量で書くか。
同じ量ずつでなくていい。
最後の一つを短く、濃く書くこともできるし
その逆で、ぐんぐんと追い込むように長く書くこともできる。
君が語りたい内容にあわせて、分量を決めていけばいい。
書く際は
「なぜ」「もしも」「たとえば」「逆に」と投げかけていくのがヒントになるだろうし
自分の体験を見えるように描いていくこともできる。
２つのことを比較したり
登場人物と自分の相違（似ているところと違うところ）を見つめたり
「○○は××だ」と定義付けたり。
人は、いかに生きるべきか。
それが見える部分を入れられるといいね。
君が語りたいテーマが、その言葉が、何度も感じられるものになるといい。
論説文では、筆者のいいたいことが、表現を変えて何度も文中に出てくる。
だから君も、それをする。
同じ言葉を気楽に何度も使わない。
強く言いたいことは、言い方を変えて、何度も読み手に訴えていく。
上の２つを心がけて書いてごらん。
読み手の存在を意識するんだ。
それが、「書く」ときの、一番大切なことだから。
感想文ミニ講座⑨ 第２部「本の紹介」 [課題―感想文]
感想文ミニ講座⑨ 第２部「本の紹介」
第２部、本紹介。
講座④で、各部分に割りふった分量を超えないように注意しよう。
特に、本の紹介をする部分は、長すぎてはいけない。
本の中身を全部伝える必要はないんだ。
全部知りたいなら、本を読めばいいのだからね。
感想文の作者は君。
本のあらすじだけを書いたって、君の作品にはならない。
ということで、本紹介の部分は１０行程度が限度だね。
それ以上になったら、書き直したほうがいい。
基本は、「だれが、何を、どのように、どうした話か」がわかればいい。
それを最初に伝える。
そして、自分のテーマとからんでくる部分だけを取り上げて
「本の中のできごと」を自分の言葉で知らせていく。
本の文章を写しちゃダメだよ。
すぐに１０行超えてしまうからね。
写すなら、ほんの２～３行。しかも、自分のテーマにずばり、切り込める場面だけ！！
ついつい、本の中身紹介が長くなってしまう人が多いようなんだけど
メインは次の第３部なんだから、
自信を持って、この第２部は「かんじんなこと」だけにしぼりこもうね。
感想文ミニ講座⑧ 第１部「はじめに」 [課題―感想文]
感想文ミニ講座⑦ 第１部「はじめに」
さて、第１部「はじめに」について。
感想文を読む学校の先生達は、
「ぼくは、この本を読んで～」
で始まる文に、きっとあきあきしていると思う。
作文に限らず、やはり第一印象は大事だ。
だから最初の一文は、読み手をひきつけるものにしたいね。
ということで、「はじめに」では、本の内容にいきなり入らず、自分を語ることから始めてみる。
前にも言ったけど、感想文 読後意見文は「己を語る」ことが命だからね。
たとえば本が、動物についてのものだったら、自分の家のペットのことから書いてみる。
ペットは、動物でなくてもいい。昆虫、は虫類、飼っていないけどゴキブリとか？でもいい。
「生き物と自分」について考えてみて、思いつくことから入ってみる。
「戦争」の本なら、最近みた戦争ドラマの中で気になったシーンをあげてみるとか。
おじいちゃん、おばあちゃんから聞いた話から始めてみるとか。
本のことだけで勝負しない。自分の知識体験全て使って、勝負する。
そうそう、第３部で語ろうとしているテーマは何だった？
それとからめて書いていくのは、もちろんいい手法だよ。
「○○とは・・・である」なんて始めてみれば、
意見を述べようとする姿勢を初めからアピールできる。
できればね、最初の一文の主語を「ぼくは」にしないで、別のものを主語にしてごらん。
そして、短く、スパッと終わらせる（つまり、「。」をつける）。
それだけで、印象はずいぶん変わる。
書き出しの一文には凝っていいと思うよ。
ぴたりとはまれば、その後の言葉はすらすらとうかんでくるはずだから。
感想文ミニ講座⑦ 素材をからめる [課題―感想文]
感想文ミニ講座⑦ 素材をからめる
素材は３つ。これをどう料理するか。
ばらんばらんのことを、ただならべただけでは味気ないよね。
できれば、その３つをつらぬくものがほしい。
素材を貫くもの。それが、君のテーマとなる「言葉」だ。
君のテーマが３つの素材をつなぐよう、考えを深めるときにいつも意識するといい。
教室では、「自分にとって大切なもの」が柱となって、３つをつなげた人がいる。
「立ち向かう」がキーワードとなって、
自分の体験や他の人の生きる姿を見つめようとしている人もいる。
テーマが軸となって、３つをたばねる。そういうふうだといいよね。
そうそう、もう一つ、言おうと思っていたことがある。
素材の３つは、同じことについてのものでなくてもいいんだ。
２つが似ていて（あるいは、同じことから生まれていて)、１つだけがちがうとか。
１つめ、２つめはちがうことなんだけど、３つめは２つの共通点を見つけるふうだとか。
違う角度から見ることも大切。
別の人から、逆の見方から、考えて言えることを探そう。
次の回からは感想文の他の部分について話そうと思うけれど
やっぱり、これだけじゃ何を書こうかと迷う人がいるかもしれない。
なにせ、このミニ講座は、具体的に１冊の本を取り上げているのではないからね。
「君はどう思うか」と投げかけられていないから、
意見を出せといわれても、ピンとこないかもしれないね・・・。
そこで、「語りたいことを見つけるために読む本」を紹介しておこうと思う。
これは、語りたいことを見つけるのにも、考えを深めていくのにも、役立つ本だよ。
もちろん、「こう書けばいい」と全部教える本ではない。
「こういうことについて、君はどう考える？｣と君を触発してくれる本だ。
書いてあることが難しいようだったら、お家の人に協力してもらって討論してみるといいよ。
取材するのも、討論して自分の考えを高めるのも、すごくいいことだ。
「書くことを教えてもらう」なんてのより、ず～～～～～っと、君のためになる。
- 作者: 宮川 俊彦
- 出版社/メーカー: ディスカヴァー・トゥエンティワン
- 発売日: 2009/07/07
- メディア: 単行本（ソフトカバー）
実を言うと、私のお師匠さんの本なんだけどね。
人の本を使うな、自分で伝えろ！ って言われちゃうかもしれないけど
・・・いい本だから。
ぜひ、この本を読んで「語るべきこと」に出合ってほしいな。
